LGS'de 3 yanlış 1 doğruyu götürür mü? Boş mu bırakmalı?

Evet, götürür. Kural da kısa: Hiç bilmediği soruyu boş bıraksın. Bir şıkkı bile eleyebildiyse işaretlesin. Nedenini aşağıda örnekle anlatıyorum.

LGS’de her sorunun dört şıkkı var. Net şöyle hesaplanır: Doğru sayısından yanlış sayısının üçte biri çıkarılır (MEB). Net, yanlışlar düşüldükten sonra elde kalan doğru sayısıdır. Boş bıraktığı soru neti ne artırır ne azaltır.

Bir örnek verelim. Fen bilimlerinde 15 doğru, 3 yanlış, 2 boş. Üç yanlış bir doğruyu götürür; net 14. Boş bıraktığı iki soru hesaba hiç girmez.

Bu hesap her derste ayrı yapılır. Matematikteki yanlış, Türkçedeki doğruyu götürmez.

Neden üç yanlış? Çünkü dört şık var. Bu kural yüzünden, hiç bilmeden gözü kapalı işaretlemek kazandırmaz.

Hiç bilmiyorsa: boş bıraksın

Hiç fikri olmayan bir soruda şıklardan birini gözü kapalı işaretlediğini düşünün. Dört şık var. Böyle dört soru işaretlerse ortalama olarak birini tutturur, üçünü yanlış yapar. Üç yanlış bir doğruyu götürür: net sıfır.

Yani hiç bilmediği soruyu gözü kapalı işaretlemek de boş bırakmak da sonunda aynı yere çıkar. Şansı yaver giderse kazanır, gitmezse kaybeder.

Ben burada boş bırakmasını öneririm, iki nedenle:

• O soruya harcayacağı vakti bildiği sorulara ayırır.
• Denemede boş bıraktığı sorular, hangi konuları bilmediğini size açıkça gösterir. Gözü kapalı işaretlenen soru tutarsa o eksik gözden kaçar.

Bir de şu var: Zor bir soruya takılıp kalmak, arkadaki kolay soruların vaktini yer. Hiç fikri olmayan sorunun yanına kitapçıkta küçük bir işaret koyup geçsin; vakit kalırsa dönüp bir daha baksın.

İki şık arasında kaldıysa: işaretlesin

Burada hesap değişir. Diyelim iki şık arasında kaldığı 6 soru var ve hepsini işaretledi. Ortalama olarak yarısını tutturur: 3 doğru, 3 yanlış. Üç yanlış bir doğruyu götürür; elinde iki net kalır. Boş bıraksaydı bu 6 sorudan hiç net gelmeyecekti.

Kısacası iki şık arasında kaldığı her üç soru, kabaca bir net demek. Bir şıkkın yanlış olduğundan eminse, kalan üç şıktan birini işaretlemesi de az da olsa kazandırır.

Bazı çocuklar yanlış yapmaktan o kadar korkarlar ki emin olmadıkları her soruyu boş bırakırlar. Böylece kazanabilecekleri netleri de kaçırırlar.

Çocuğunuza bunu kısaca söyleyebilirsiniz: “Hiç bilmiyorsan boş bırak. Bir şıkkı bile eleyebildiysen işaretle.”

Matematikte de aynı kural mı?

Evet. Peki matematikte bir net daha çok puan ediyorsa, orada yanlış daha pahalı değil mi? Matematikte boş mu bıraksın?

Matematikte yanlış daha çok götürür, bu doğru. Ama doğru cevap da o kadar çok getirir. Yani hesap değişmez; kural matematikte de aynı. Hangi derste bir netin kaç puan ettiğini şu yazıda anlattım.

Çocuğunuza her ders için ayrı kural öğretmeyin. Tek kural, altı derste de geçerli.

“İlk aklına geleni değiştirme” sözü doğru mu?

Doğru değil. Bir araştırmaya göre cevabını değiştiren çocuk çoğu zaman yanlışı doğruya çeviriyor; doğruyu bozması daha az oluyor (Kruger, 2005).

Yani cevap değiştirmekten korkmasın. Soruyu yeniden okuyup yeni bir şey fark ettiyse yeni cevabını işaretlesin. Yalnız kâğıt-kalem sınavında bir kurala dikkat: Eski işaretini iz kalmayacak şekilde silsin. Eski işaret tam silinmeden yenisi yapılırsa o soru yanlış sayılır (MEB, 2026 kılavuzu).

Cevap kâğıdına geçirmediği cevap sayılmaz

2027 LGS, 13 Haziran Pazar günü kâğıt-kalem sınavı olarak yapılacak (MEB). Sınav kurallarına göre (MEB’in 2026 kılavuzu) cevap kâğıdına geçirilmeyen cevap sayılmaz.

Bu yüzden cevapları kâğıda geçirmeyi sona bırakmasın; süre bitmeden geçirsin. En iyisi, her test bittikçe geçirmek. Evde kâğıda basılı deneme çözerken de bunu alışkanlık hâline getirsin; sınav günü ilk kez denemesin.

Son dakikalarda boş kalan soruları gözü kapalı işaretlemek, yukarıda gördüğümüz gibi kazandırmaz. O dakikaları, kitapçıkta işaretleyip cevap kâğıdına geçirmediği soru kalmış mı diye bakmaya ayırsın.

Bu akşam çocuğunuzla son denemesine bakın. Boş bıraktığı sorulardan hangilerinde iki şık arasında kaldığını sorun ve sayın: 3 soruysa 1 net, 6 soruysa 2 net. İşaretleseydi ortalama olarak bu kadar fazla net beklenirdi. Sonra denemenin netini puan hesaplama sayfasında ders ders birlikte görün.

Kezban